實踐學社的教育宗旨和使命

發財,爭權奪利是務;所以不到兩年時間,革命事業,就一敗塗地。這就是實踐力行精神的振衰,決定了國民革命事業的成敗利鈍。過去如此,今日尤然,而將來亦必然歸結於這一定理,乃是不容置疑的。
    今天聽講的同志,多為國軍的高級幹部,你們從今以後,不但自己要抱定決心,步步踏實,事事求真,去領導部屬,發揚篤實踐履的美德,建立雪恥復國的共同功業;而更為重要的,就是你們要在「以身作則」之外,進一步盡到「立己立人,達己達人」的工夫。本來革命救國的事業,乃是有志報國者的天賦的職責,你們身負領導職責的同志,就更應該發揮個人的生命力,去教育幹部,影響他人,號召群眾,完成革命大業。因此你們今後無論治事治人,都應憬悟實踐精神的重要。尤其是在作育人才和考察人才的時候,更應以實踐精神,作為判定人才的基準。因為聰明才智之士,如果沒有務實存誠的品格修養,那不但不足以取信部屬,影響他人,為國家所用,而且必因其心無主宰,行無常軌,流於放辟邪侈,無所不為。這樣的才智,徒足以濟其姦巧而已。這是你們在知人用人方面,應該著實注意的一點。須知「實踐」的反面為「虛妄」,凡是一個不能實事求是的人,就必定投機取巧,矇混欺詐,終致自欺欺人,自誤誤國。往事歷歷,史不絕書,尤其從大陸失敗到今天這一頁慘痛的歷史中,更有明顯的事例,擺在眼前,希望你們人人猛省警覺,戒慎恐懼纔行。否則不僅你個人必將淪為國家的罪人,而且整個民族,亦將為我們虛偽不實而淪於萬劫不復的境地。由此可見革命與實踐關係,是何等重大;而實踐精神與個人成敗的關係,又是何等的密切了。
    由於實踐學社所負使命的重要,今天我還要趁此機會,將這個社名的由來,及其教育宗旨,為大家

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作進一步的闡明。
    當我倡導革命實踐運動,手訂革命實踐運動綱要的時候,乃是要想號召全體同胞,都要以此為復國圖強的根據。但是這樣一件廣泛的大事,必須要有一個重心,而且不能不找到一個著手的起點。正因當時政府全力整軍之初,我乃鑒於軍隊有其基本的組織,要推行這一運動,自然比較容易。更以整建軍隊為反攻勝利的第一要務,因此我認定這一運動的推進,第一步應先從軍隊著手,然後推及於黨政和社會。基於這一觀點,陽明山本院最初幾期調訓的學員,十分之九為國軍軍事幹部。只以其容量有限,不易廣及中級以下的部隊官長,於是就在三十九年夏季,決定分設圓山軍官訓練團,並以力行主義,實踐革命為設團的基本精神,也就是該團教育幹部的最高目的。這亦就是本社命名的由來。
    後來圓山軍官訓練團,為配合整個軍事教育制度的改革,使國軍全般接受美式教育起見,於是改制而為今日的陸軍指揮參謀學校。但以原有軍官團實踐力行的訓練宗旨,以及黨政軍哲、科、兵三學一體的革命教育方針,不忍因之中斷,因此就繼續設立石牌訓練班。其第一期受訓學員為三十七人,就在四十一年十一月二十七日入學上課。自本班成立三年以來,班務進行,曾經遭受過許多的障礙,但因其對反共革命鬥爭上,確有其存在的意義和價值;對於軍隊革命教育上,亦有其重大的貢獻和建樹;乃即歸併於革命實踐研究院的本院,成為黨政軍聯合作戰訓練班了。
    然而為什麼現在還沒有把它成立為一個正式的學校呢?要解答這個問題,你們必須認清若干事實。大家瞭解了這些事實之後,我相信你們更能進一步理解創立這個訓練班的目的,也必能加深體認本班

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教育的宗旨,及其所處的地位。
    第一是因為外籍教官的存在,不一定能取得美國顧問的正式諒解。大家知道:我們約聘外籍教官的歷史,是在我大陸淪陷、革命情勢最危急的時候,他們自動來台報效,協助我們革命復國,願與我們共同患難,不計利害,亦不講報酬,完全是為其激於個人道義情感而來的。至於後來聘任他們的目的,那亦非常簡單,就是因為他們的民族精神和軍事思想,有很多與我們接近的地方。大家知道:將來反攻大陸的戰爭中,我們的對象俄共,是有其一套特別戰法的,尤其要注重革命戰術。所以我們亦必需要以革命精神去克服物質上的許多困難,更需要以少勝多,以寡擊眾,以弱敵強的革命戰術,來補救我們軍隊和人口數量上的劣勢。就這一層說,他們美國的傳統精神及其戰爭經驗,的確有很多可以匡益我們,供我們借鏡的地方。舉個大家所熟知的例子說:美式參謀作業和各種計畫作為,無不以物質數量和有形力量為作戰計畫的依據,自然,這對於一個物力財力豐裕、軍事力量優越的國家,是十分切合科學條件,適應其戰爭原理的。當然,對於他們這種軍事科學的精神和方法,我們都是要切實採取師法的;但是由於我們物力比較匱乏、兵力極受限制的國家,如果我們只是依照其物質優越的條件力量,來決定我們戰爭的思想,那未免近乎理想,甚至不切實際了。因為我們東方的軍事哲學,就是要充分發揮精神力量,來彌補物質不足,為其傳統的背景。今天我們反共抗俄的革命戰爭,正是要以數量的劣勢,造成質量的優勢;用爭取外線,發展敵後的戰法,去以寡擊眾,以弱敵強,來克服一切困難,方能有濟的。我以為如要達到這個目的,其最有效的方法,就是加強我們的革命精神,視精神力量可以「變一切不可能為可

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能」。也就是要憑藉由正氣和真理凝聚而成的民族精神,去消滅唯物主義,戕賊人性的邪惡共產思想。由於我們的立國精神和民族習性,有許多地方不同於美國,而我們今天所從事的反共抗俄、革命戰爭的特質,又不是一般外邦友人所能完全瞭解,所以我們除了採用美式軍事科學思想及其軍事教育的各種優點之外,不能不輔以切合我們需要的反共鬥爭思想和革命精神的修養。這是我們繼續聘用少數外籍教官的主要原因,也就是本班還未能改為正式學校的第一個因素。
    其次,是因為匪諜和國軍中尚有少數為匪利用的不肖份子,從中造謠中傷,挑撥離間,曾引起美國顧問的誤解。我想你們都知道,有人曾加本班一個最惡劣的名稱,所謂「地下國防大學」。當我初次聽到這個怪名詞的時候,我就認定製造這個怪名詞的奸人,一定是非常熟習共匪破壞策略和反宣傳技巧的陰謀份子。因為對於這樣造謠離間的鬼魊伎倆,如果沒有經過共匪特殊訓練的人,是決不能製造這樣一個名詞來的。由此我就判斷造作這謠言的奸人,如其不為匪諜份子,就必為軍中敗類,而有意中傷中美合作的關係。原因是它們深知這個訓練班,三年以來,對於我們一般將領,無論在軍事哲學、革命精神、和鬥爭技術研究上,都有其特殊的貢獻。它們為了同時達到破壞美國援華與我們建軍兩重目的,施展其「一箭雙鵰」的奸計,於是利用這個「地下國防大學」的怪名詞,來達到其為共匪作倀的企圖。而友邦顧問,不能瞭解其挑撥中傷的用意所在,所以多少受其影響,因之他們對本班之印象,不免存了若干成見。這是本班迄未改為正式學校的另一因素。
    基於以上兩種原因,本班一直在目前情況下,專心教學,實事求是,絕不為一時疑惑所動搖,更不

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最近更新於 2014-09-01